Educación

Coordina María Luisa Ivars. (mlivars arroba gmail punto com)

La educación nos conduce a la vida lograda, a tener un proyecto de la propia existencia coherente y realista que nos impulsa con ilusión hacia el futuro. Educar es ayudar a alguien para que se desarrolle en plenitud en los diversos ámbitos de las habilidades y aptitudes personales, mediante la adquisición de conocimientos y valores que integran la propia personalidad. Los contenidos de esta área se dirigen especialmente a la motivación, estimulación, creatividad y responsabilidad para un mayor rendimiento escolar y una mejor adaptación social. También para aprender a aprovechar el tiempo libre. En definitiva, ayudar a prepararse para afrontar los retos de una sociedad del conocimiento.

  1. Clima creativo en el aula.
  2. El ipad en las aulas.
  3. Estudio y rendimiento escolar.
  4. La motivación para el estudio en la acción tutorial.
  5. Enseñar a pensar: el desarrollo de la inteligencia.
  6. La estimulación en el proceso educativo: límites y consecuencias.
  7. Estimulación temprana.
  8. Niños con altas capacidades.
  9. Importancia de la educación artística y musical.
  10. Crecimiento armónico y personalidad. Analítica de la afectividad.
  11. Afectividad y adolescencia.
  12. El proceso de madurez en la adolescencia.
  13. Psicología del adolescente. Inteligencia emocional.
  14. Adolescentes: un reto para los padres.
  15. Adolescencia: influencias sociales y modelos miméticos.
  16. Educación y competencias sociales.
  17. Televisión, internet, videojuegos y educación.
  18. Orientación profesional.
  19. ¿Educación diferenciada o coeducación?
  20. Educación pública y de iniciativa social: modelos europeos.
  21. Escuela libre en una sociedad abierta.
  22. El rol de los padres en el sistema educativo.
  23. ¿Qué pasa en la escuela? Informe PISA.
  24. Fracaso escolar.
  25. Acoso escolar: mobbing y bullying.
  26. Redes Sociales.
  27. Violencia escolar: cómo tratarla.
  28. Detectar una adicción.
  29. Eficacia de las campañas de prevención del Sida.
  30. Equilibrio entre ocio y trabajo.

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